近日，教育部發(fā)布通知，公布《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》骨干專(zhuān)業(yè)認(rèn)定結(jié)果，一批中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)獲認(rèn)定。
 

　　此次獲認(rèn)定的中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)包括：天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校針灸推拿、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，山西藥科職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院中藥制藥技術(shù)，湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校中醫(yī)學(xué)、針灸推拿專(zhuān)業(yè)，湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校中藥學(xué)、針灸推拿專(zhuān)業(yè)，廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)，重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校針灸推拿專(zhuān)業(yè)等。
 
　　據(jù)了解，中醫(yī)藥作為我國(guó)獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。隨著我國(guó)人口老齡化進(jìn)程加快，健康服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展，人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求越來(lái)越旺盛，迫切需要繼承、發(fā)展、利用好中醫(yī)藥，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中的作用，造福人類(lèi)健康。
 
　　近年來(lái)，我國(guó)出臺(tái)了一系列政策大力發(fā)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。如我國(guó)明確提出，提高中醫(yī)藥服務(wù)能力，推進(jìn)中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新。中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展深受?chē)?guó)家的關(guān)注，但是從目前來(lái)看，中醫(yī)藥人才仍比較匱乏，有專(zhuān)家表示，“目前中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀并不樂(lè)觀(guān)，人才培養(yǎng)機(jī)制的改革尤為迫切。”此次一批中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)獲認(rèn)定，對(duì)于中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展或許將起到很好的推動(dòng)作用。
 
　　據(jù)了解，近年來(lái)，在中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我國(guó)也不斷加快人才建設(shè)，如今數(shù)十所中醫(yī)藥高等院校傳承特色，探索培養(yǎng)創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才模式，推動(dòng)我國(guó)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
 
　　中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有專(zhuān)家表示，如今中醫(yī)藥院校深入開(kāi)展院校教育與師承教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐，初步形成了多樣化人才培養(yǎng)模式，如“院校—師承—家傳”三位一體的中醫(yī)臨床型人才培養(yǎng)模式;以跟師學(xué)習(xí)、注重經(jīng)典、“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”為特點(diǎn)的“院校—師承”人才培養(yǎng)模式;以“院校—師承”教育為主，結(jié)合學(xué)術(shù)流派傳承為特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式;“中醫(yī)高中預(yù)科班”模式;“5+3+X”相貫通的人才培養(yǎng)模式。
 
　　但是從目前來(lái)看，中醫(yī)藥高等教育還存在一些發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題，如中醫(yī)藥院校教育與中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的結(jié)合度不夠強(qiáng)，中醫(yī)藥教育吸引力不足、中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想仍不穩(wěn)固，中醫(yī)臨床教學(xué)基地建設(shè)滯后、中醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和臨床能力培養(yǎng)有待加強(qiáng)，師資隊(duì)伍總體數(shù)量不足、高水平師資匱乏，中醫(yī)藥高等教育發(fā)展不平衡，區(qū)域間差異較大。
 
　　中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，在全球健康養(yǎng)生和新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)方興未艾的當(dāng)下，如何傳承和發(fā)展好中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)是一道新時(shí)代的課題。此次一批中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)獲認(rèn)定或?qū)橹嗅t(yī)藥的傳承發(fā)展帶來(lái)新一輪利好。
 
　　據(jù)了解，在推動(dòng)中醫(yī)藥傳承發(fā)展中，很多地方也不斷加快步伐。如磐安近年來(lái)依托良好的山水生態(tài)、獨(dú)特的歷史人文和豐富的養(yǎng)生資源，將中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)作為彰顯生態(tài)優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)綠色發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)來(lái)推動(dòng)，通過(guò)招商引資、招才引智、招院引所“三管齊下”，助推了14家高校、科研院所在磐安建立分院。
 
　　業(yè)內(nèi)表示，為進(jìn)一步突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸，推動(dòng)中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，我國(guó)還需不斷加強(qiáng)中醫(yī)藥人才發(fā)展，為人才引進(jìn)創(chuàng)建良好的環(huán)境