突如其來的疫情讓學(xué)生們度過了一個最長“假期”,好不容易等到期盼已久的開學(xué),但一轉(zhuǎn)眼就又到了放暑假的時間。特殊時期,相比于人群密集的學(xué)校,居家學(xué)習(xí)無疑是保障孩子安全的最佳方式。但是,校園始終是孩子學(xué)習(xí)成長的“沃土”,回歸正常的校園生活是必要的。
隨著國內(nèi)疫情形勢持續(xù)向好,在全國春季開學(xué)潮中,各地通過采取嚴(yán)格措施,用科學(xué)防控確保了校園的安全,保證了復(fù)學(xué)的有序進(jìn)行。據(jù)了解,春季開學(xué)期間,全國實現(xiàn)了2.08億學(xué)生開學(xué)復(fù)課,復(fù)學(xué)率達(dá)75%。在取得這一來之不易的防控成果之后,校園疫情防控工作依舊不能松懈。
疫情防控常態(tài)化下,面對即將到來的秋季開學(xué),校園疫情防控又將迎來一場考驗。近期,教育部召開會議,要求各地各校要科學(xué)謀劃秋季開學(xué)疫情防控工作,全面推進(jìn)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。既要避免麻痹大意,又要防止過度防控。
針對當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作存在的問題,各地各校應(yīng)如何在原有防控經(jīng)驗基礎(chǔ)上科學(xué)謀劃,持續(xù)做好秋季開學(xué)的疫情防控工作?
記者近日了解到,為全面保障秋季開學(xué)后校園的安全,各地各校正抓緊制訂更科學(xué)、更完善的防控措施,從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度管理、后勤保障等方面入手,全面筑牢校園疫情防控屏障。
據(jù)悉,一些學(xué)校已成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立起日報告、日研判機(jī)制,進(jìn)一步健全防控工作機(jī)制,力求抓實抓好防控措施落實;有的學(xué)校明確,要延續(xù)實施和完善入校測體溫、晨午檢、消毒通風(fēng)、因病缺勤缺課每日直報等防控機(jī)制。此外,針對校園重點防控區(qū)域,很多學(xué)校計劃在開學(xué)前開展安全大檢查,將重點對食堂、宿舍、教室、辦公室、實驗室等區(qū)域進(jìn)行全面檢查,同時還將對公共場所按時消毒,并配備洗手液、消毒劑等物品,切實做好校園防控物資儲備。
學(xué)校是特殊的人群聚集場所,校園的安全始終是學(xué)生返校開學(xué)的首要因素。從各地各校的防控舉措中,可以看出,校園疫情防控標(biāo)準(zhǔn)沒有最高,只有更高,大家竭盡所能,力求為校園多筑起一道安全屏障,全面保障返校師生的健康安全。
記者梳理發(fā)現(xiàn),在各地各校陸續(xù)出臺的秋季開學(xué)防控預(yù)案中,智能化防控正成為校園疫情防控新趨勢、新升級。各地各校借助科技手段,實施精細(xì)化管理,用智能防控為廣大師生構(gòu)筑出一道智能防線。
近期,在天津一些校園內(nèi)上線了一款掌上“綜合服務(wù)APP”,通過設(shè)立疫情防控專欄,實行線上打卡報平安,對進(jìn)出校園進(jìn)行審批。四川某校園內(nèi)則采用GPS定位,學(xué)生基于一套智慧通行管理系統(tǒng),通過微信掃碼即可登記入校。
在北京,為做好返校師生的健康觀察和檢測,多所學(xué)校在校門口安裝了紅外自動體溫檢測儀,以提高測溫效率。不過,在采訪過程中,有學(xué)校工作人員向記者反映,此前使用紅外線測溫過程中,曾有過與學(xué)生實際體溫不符,甚至出現(xiàn)較大差距的情況。針對這一問題,記者咨詢了有關(guān)專家,專家表示,紅外線測溫受環(huán)境溫度影響較大,夏季高溫冬季低溫,都會影響測量結(jié)果,從而導(dǎo)致精準(zhǔn)度下降,造成數(shù)據(jù)誤差。進(jìn)入秋冬季,氣溫降低,使用紅外測溫時可能會漏掉高溫者。
校園師生人數(shù)眾多,一次錯誤地體溫讀取就會直接威脅到校園整體的健康安全。針對紅外測溫方式顯現(xiàn)的弊端,學(xué)校該如何有效防范這一風(fēng)險,把體溫檢測工作夯實夯緊?一些學(xué)校的做法值得參考。
記者通過走訪北京當(dāng)?shù)貙W(xué)校發(fā)現(xiàn),一款智能藍(lán)牙測溫手環(huán)正在越來越多的校園內(nèi)普及。該藍(lán)牙測溫手環(huán)不簡單,它不僅可以彌補(bǔ)紅外測溫的缺點,實現(xiàn)高效精準(zhǔn)測溫,而且可以做到體溫的全天候監(jiān)測。
藍(lán)牙測溫手環(huán)
在某中學(xué),學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人向記者展示了一款藍(lán)牙測溫手環(huán),從外觀上看,該手環(huán)與普通手環(huán)并無差別,但該負(fù)責(zé)人表示,這款藍(lán)牙測溫手環(huán)看似普通,卻暗藏“玄機(jī)”,帶上它,可以輕松實現(xiàn)體溫的持續(xù)自動監(jiān)測,做到體溫數(shù)據(jù)的實時共享。
該負(fù)責(zé)人進(jìn)一步介紹,學(xué)生佩戴藍(lán)牙測溫手環(huán)后,手環(huán)就會按照系統(tǒng)設(shè)定時間自動進(jìn)行測溫,測溫完成后,體溫數(shù)據(jù)即時顯示在手環(huán)屏幕上,并上傳至健康云平臺,自動形成體溫臺賬,校方、家長在移動設(shè)備上就可隨時查看佩戴者的體溫狀況,整個監(jiān)測過程不會影響正常的學(xué)習(xí)生活。此外,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫超過閾值,系統(tǒng)會立即將該學(xué)生的警告信息顯示在管理平臺,通知校方及時采取措施。同時,學(xué)校管理平臺還可通過手環(huán)記錄的學(xué)生行為軌跡,快速篩查出密切接觸者,做到及時隔離。
桂花網(wǎng)校園體溫監(jiān)測系統(tǒng)
一個小小的手環(huán),如何實現(xiàn)智能化的體溫監(jiān)測?記者采訪了這套藍(lán)牙測溫手環(huán)解決方案的研發(fā)者北京桂花網(wǎng)科技有限公司。“這款藍(lán)牙測溫手環(huán)搭載了桂花網(wǎng)首創(chuàng)的當(dāng)今最先進(jìn)的藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),成功實現(xiàn)了體溫的智能跟蹤式監(jiān)測。”桂花網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在該技術(shù)加持下,通過在校園內(nèi)架設(shè)一定數(shù)量的桂花網(wǎng)藍(lán)牙路由器,形成一套藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速精準(zhǔn)傳輸,即可做到對每一位學(xué)生體溫數(shù)據(jù)的實時精準(zhǔn)監(jiān)測,從而實現(xiàn)科學(xué)化的防控管理。目前,桂花網(wǎng)這套藍(lán)牙測溫手環(huán)解決方案已在全國多地校園成功落地應(yīng)用。
防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定,是教育系統(tǒng)當(dāng)前最重要的工作。科學(xué)謀劃,重在舉措落地。智能化防控手段的應(yīng)用必將為校園構(gòu)筑起一道嚴(yán)密防線,在即將迎來的秋季開學(xué)季,將有力確保每一位師生的生命安全。
(審核編輯: 智匯張瑜)
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