這兩天，ABB收購B＆R（貝加萊）一時成為圈內熱點，今天，貝加萊大中華區總經理肖維榮博士在朋友圈寫道：

“2017年4月4日CET時間6：45分ABB和貝加萊在美麗的薩爾斯堡一起宣布了ABB全資收購貝加萊的消息。7：00貝加萊總部以貝加萊兩個創始人Bernecker 和Rainer先生的名義向貝加萊全球3000多名員工發了一封充滿情感的告知書。

此消息顯然引發了業界的熱烈討論。各界朋友和合作伙伴的關心和問候，讓我十分感動，在此一并獻上我衷心的感謝！

我不得不說，ABB收購貝加萊的這個動作對雙方來說是一著技藝高超的棋。首先，將公司交給世界的電氣巨頭ABB，解決了貝加萊家族下一代的接班人的困擾；其次，隨著貝加萊的加盟，補上了ABB在機械和工廠自動化的開放式平臺與架構的短板，同時，貝加萊可以獲得更多的工業自動化的市場資源。這種互補性很高的合作，使得將來的ABB具備了工業自動化領域的真正全方案能力！

令人寬慰和欣喜的是，貝加萊作為ABB機械與工廠自動化事業部，保留品牌和橙色，保留全球的組織架構和管理獨立性，繼續擁有其自有的客戶體系，員工待遇和現行管理規則不予改變，給未來一個確鑿的承諾和期許！這是對客戶、對員工的真誠和負責的態度！

貝加萊在中國21年，我們書寫了成功的歷史。我為我的團隊而自豪和驕傲！放眼未來，我們信心滿懷，站在巨人的肩頭上，貝加萊的橙色，更亮！感謝所有朋友和合作伙伴的關心和支持！請一如既往地支持我和我的團隊！前頭，正升起一輪朝陽．．．．．． ”

為了讓大家更好地了解來自奧地利的這家企業，小編特將肖博士上月初在廣州SIAF展“對話隱形冠軍”論壇的發言總結成文，分享給大家。完整視頻請在中華工控網微信公眾號的菜單中點擊“2017 SIAF專題“觀看。

全文如下：

我講講我加入貝加萊的故事。當年我在德國大學讀完書之后就留校了，大學工作每年有三個月的假期，有時候覺得是不是可以換一種環境，那個時候我手里拿著3家公司的offer，其中就有貝加萊。前面兩家比貝加萊要大，當時我到奧地利去看貝加萊這家公司。我不知道大家對20年以前的PLC有沒有印象，那個時候基本的編程語言是指令表、梯形圖、匯編語言，同時那個時候PLC的存儲是8K、16K、32K 。但是我到了貝加萊以后，看到了完全不同的東西，那個時候它就有2M的內存，而且它的編程用的是高級語言——C語言，它能在基座上插一張卡，這張卡就是一個并行的計算機，這就是IPC插卡技術。這個東西引起了我的興趣，因為我是喜歡玩高級語言的，我覺得這個確實是專家玩的東西，我就特別喜歡。學者嘛，就容易“掉”下去，結果就“掉”進了貝加萊公司去了，一“掉”就是二十幾年。

肖博士3月初在廣州SIAF展“對話隱形冠軍”論壇上發言

來到中國之后呢，我們就面臨著非常非常大的痛苦，為什么呢？因為，我們96年面臨的市場基本就是傳統的PLC，沒有人能理解B＆R這個高端的技術路線，專家玩的東西，直到現在，我們的客戶也不是很容易進入我們的系統，所以說對我們貝加萊來講，我們就應該為這個市場創造條件——

第一就是專項培訓，我們一般的工程師培訓大概需要十八個月，公司投入可很多以后，十八個月以后，他就慢慢地給公司帶來利潤。可是，說不定兩年以后他就離開了，所以這個時候我們很困惑，改進我們的培訓體系勢在必行。我們用專家魔鬼訓練營的方式，6個月的培訓就可以讓我的員工甚至我的客戶走出我的訓練營，他可以成為一個為公司帶來利潤的專家。

第二個就是幫助我們的客戶建立軟件方案標準，什么意思呢？就是包括你的變量定義，你的軟件架構都是規范的，這樣我們的客戶的人員流失不會影響他的知識產權、他的Know－How的繼承性，同時如果你的軟件是模塊化的時候，你以前通過驗證的源代碼可以被重復利用，這個就是我們的高端路線如何去開拓。

我們在歐洲市場上要和今天沒來的競爭對手去競爭，技術就得要早個三五年。走這條路線的話，你必須要讓你的知識得到繼承進而得到創新。我們必須要讓軟件、方案模塊化，讓工程師遵循一個規范標準的體系，幫助客戶也是這么做的才能提高效率，這就是我們做的。

關于教育合作

我本人也是跟大學的聯系比較多，也是有大學情結。我回國以后在山東大學和西北工大建立了聯合實驗室，也在兩個大學的所在地建立了分公司。

實際上我們業界現在面臨一個問題：企業找不到合適的員工，學生找不到合適的工作，這兩方面對接是有問題的。我們當時九十年代一直到現在，你看關于PLC的書，它大部分都是在介紹指令表、梯形圖這些簡單的編程方式，我是比較反對用PLC來簡單地定義我們的產品的概念，因為它現在已經完全脫離原來的那個可編程邏輯的概念，而我們的大學在很長的一段時間，包括現在他們用的關于自動化的書籍離現實差距十五年。這就是我們要建立一個貝加萊學界聯盟的原因。第一我們要做的是就是把最新的東西放到學生面前，做一個開放式實驗室，讓學生去嘗試，犯錯誤不要緊，我們還負責給實驗室及時更新。第二，讓大學的教授和學生獲得最新的東西，讓他們學校之間在教學、科研方面都有機會相互交流，我們還有一個網站讓他們交流關于自動化技術方面的知識。這就是我們對大學的培訓支持。

另一方面，我們內部的培訓、客戶的培訓分為三個層次：一個層次是基礎培訓，然后是高級培訓，還有一個就是所謂的EC工程師宿營的培訓。工程師宿營的培訓就是在職的四個月里把工控界遇到的運動控制、溫度控制、液壓控制、氣動控制等等所有這些集中在一起 ，讓你四個月全部摸遍，要求你必須按照標準規范性地合作去做工作，考察你的團隊合作精神，然后去打分。這是增加工程師培養效率的一種模式。

我本人還在大學任一些職務，要求我的學生去貝加萊、去客戶那里學習，加強學界和企業的聯系。我覺得教育問題實際上從學校開始，特別是職業教育，確實很重要，我們業界應該給他們更多的支持。

關于中國制造業的未來

我覺得在過去的三十年，中國的制造業得到了很迅猛的發展，如果說痛點的話，我想說首先是一個戰略選擇的問題，對制造企業來講，你是長期戰略還是短期戰略。但是對于中國制造業來講，過去我們基本都是短期戰略。就是睡一覺，明天我就能變得很富有，或者能創造很大的業績。這樣的戰略目標就促使我們所有都是短期的：從研發到維護到團隊建設都是，他沒有人去研發，他一味地依賴供應商幫著去做，他這種就是短期戰略選擇造成的問題，如果中國的制造業能從長期出發，從基礎開始，多做一些標準化的東西，多做一些可以繼承的東西，可以積累的東西，我覺得中國的制造業一定可以發揮我們的長處。因為中國的制造業在過去已經向世界證明我們的發展速度是很快的，而且我們從中國制造的價格低廉、品質低劣的這樣一種境地，走向了價格優勢，性能弱勢的這樣一個地步，所以我們在戰略選擇上應該做一個長期的打算。

還有一點就是，我們應該從教育上去培養一種文化，就是一種“標準化、規范化”的文化，而不是一種“差不多”的文化。因為你只有拋棄這種“差不多”文化，你才能建立起一套規范的人才培養體系、規范的工藝流程。我舉一個例子，大家怎么看待這個流程問題：在我們中國制造業往往在制定流程上有問題，老板說，你去幫我制定一個流程，兩天就要制定出來一個流程。制定出來以后呢，沒有人遵守，因為管理層、老板幾乎每天都在改流程。而在歐洲企業，他制定一個流程往往就需要一個長遠的考慮，有多少人參加，一旦制定了以后，沒有人敢去打破流程，這就是一種規范。

最后我想說我們趕上了一個好時代，因為我們這一代人經歷了中國的變革，我們騎在時代的浪尖上，所以我們很幸運。雖然和歐洲的企業相比，我們還有這樣那樣的不足，但是我們未來的下一代一定會做的比我們更好。另外，我們不能因為我們的不足就不去做事情，我們必須做一個參與者，必須嘗試去改變，用一種規范化、標準化的方式，用一種長遠的思維方式去改變它，從教育開始，從長遠的方式去參與改變，我們的自動化支持下的制造業一定會變得更加美好。